基层十策：以变革回应时代之问OD体育官方网站- OD体育APP下载- 世界杯指定投注平台

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　　【青城行动】内蒙古呼和浩特市将“规范”二字，书写成了“内外联动、标本兼治”的治理篇章。校内，深耕“阳光”与“质量”：课表全市公示，家长可查，辅以不低于20%的随机推门听课，让开齐开足课程成为不可含糊的底线分钟阳光课间”则用趣味运动视频和集体游戏，把孩子们“吸”出教室；超九成学生参与的课后服务中，安代舞的韵律、马头琴的弦音、VR技术复原的草原风光，与“冰雪运动”“雕塑创作”等“美育新三艺”交相辉映；更有“书包不回家”“取消月考”等“轻负高质”的大胆尝试。校外，挥出的是协同治理的组合拳：网信、市监等12个部门联动，清理违规升学信息，严查食堂安全与教辅乱象；紧盯174家学科类培训机构压减后的“隐蔽阵地”，以3年、5000余人次的节假日常态化巡查，坚决守护“双减”改革成效。小升初阳光派位，零投诉的背后是公信力的重塑。

　　【雨花实践】湖南长沙雨花区，一个发展中矛盾的缩影：中心城区“挤不下”，边缘乡镇“吃不饱”。商圈环绕的枫树山小学，孩子们的人均活动空间不足3平方米，扩容无地，而在占全区面积近半的跳马镇，乡村小规模学校却充满生源持续流失的寂寥。更醒目的是小学适龄人口下降曲线已清晰可见。雨花区的回应颇具想象力：打破“小学归小学，初中归初中”的物理与制度藩篱，首创“弹性贯通式”办学。以长沙市一中东山学校为试验田，5000个学位不再固定划分给特定学段，而是汇入一个“学位池”。通过标准化、可灵活隔断的教室空间设计，配合前瞻性的招生规划，学校得以在每年度动态调配资源。2024年，小学紧张，3500个学位向小学倾斜；待2027年初中高峰来临，又可迅速将重心转移。这如同一座教育“水库”，在丰枯年间智慧调蓄，让每一寸校舍、每一份师资都“物尽其用”。

　　【苏州思路】面对500多万净流入人口与“上好学”的普遍期待，苏州没有让各区县“单打独斗”，而是以高位的“市域统筹”执笔，绘就了一幅高中教育“各美其美、美美与共”的新图景。需求端精准把脉：将工作定位于增量扩优、特色错位、全市一盘棋。机制端筑牢根基：市级统规划、区县抓建设，“十四五”55所新建改扩建学校的计划迅速落地；统一公办高中建制与干部管理，强化了执行合力；多部门协同与全市教研一体化，打破了行政与学术壁垒；专家团队智力支持，为特色发展提供专业护航。举措端持续发力：招生改革为特色项目“开绿灯”，课程基地深度融入苏绣、昆曲等本土文化基因，师资绿色通道与区域交流机制破解了特长教师“聘用难”“流动难”的困局。一套涵盖5个维度60个要点的特色办学评价体系，不再单纯看分数升降，而更关注学生的成长增值与学校的特色进阶，引导发展从“达标”走向“卓越”。

　　【集美模式】福建厦门集美区，一片浸润着陈嘉庚先生“诚毅”精神的热土，110.1万常住人口中近半为青年。面对人口快速导入带来的学位压力，“十四五”以来新增学位1.9万个，2025年再增1.1万个。更具突破性的是“名校跨岛”和“城乡教育共同体”战略——厦门一中、外国语学校等优质资源实质性落地集美，13对共同体学校实现管理、师资、教研的深度捆绑，让“上好学”的愿望在城乡加速实现。同时，“无围墙科学课堂”登上央视，闽南中草药课程飘香校园，全国青少年校园足球特色学校达18所……“一校一科技特色”“‘五育’并举”落地生根。集美还创新性地联动高校、社区，成立“家长学校”和家庭教育指导中心，将7000余名教师培训为协同育人的纽带，构建了“家校社”立体共育圈。